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A violência é um tema que tem sido objeto de reflexão filosófica, de pesquisa científica, de produção artística, de manifestações religiosas, de expressões míticas, de ações políticas, enfim, de todos os campos da prática social e em todas as formas simbólicas. A problematização da violência apresenta-se, nas produções simbólicas, desde os mais antigos registros escritos, em diferentes culturas. Práticas sociais violentas têm sido registradas e problematizadas em diversas situações de convívio humano, sob diferentes condições ambientais e histórico-sócio-culturais. Nesse quadro geral, a violência urbana inscreve-se como fenômeno associado aos processos de urbanização de populações, em toda a sua complexidade.
Texto produzido pelo estudante Rafael Jardim da faculdade de medicina da UnB fazendo uma breve análise sobre o papel dos intermeds e atléticas na promoção do Esporte.
Texto que analisa o surgimento do esporte e suas características na sociedade atual... Muito interessante para uma reflexão crítica e racional sobre o esporte.
Segue um trecho da introdução:
"O esporte tem se constituído, neste início de século XXI, em fenômeno de massa e em fenômeno comercial com alcance mundial. Entre os componentes do chamado “mercado global”, o esporte tem sido mercadoria corrente e cara para meios de comunicação, para a venda de artigos esportivos e para a imagem de sucesso, riqueza e status, por exemplo. "
O esporte tem se constituído, neste início de século XXI, em fenômeno
de massa e em fenômeno comercial com alcance mundial. Entre os
componentes do chamado “mercado global”, o esporte tem sido mercadoria
corrente e cara para meios de comunicação, para a venda de artigos esportivos
e para a imagem de sucesso, riqueza e status, por exemplo.
A partir de entrevistas com torcedores comuns de futebol (que não fazem parte de torcidas organizadas) da cidade de São Paulo, o psicólogo Roberto Romeiro Hryniewicz constatou que existe a necessidade de a sociedade começar a pensar em uma educação voltada para a autonomia das pessoas, ou seja, que as faça pensar e agir por si mesmas, e que não apenas reproduzam idéias e ações sem refletirem sobre elas.